湖南日报记者 汤霞玲
“老师，祝您节日快乐！”9月10日，教师节一大早，长沙师范学院老师郭咏梅收到了一份来自西藏的祝福。 电话那头是从长沙师范学院西藏班毕业的学生云旦普尺，她告诉郭咏梅一个好消息：自己正在准备考学前教育领域的公务员。
“每每听到学生的好消息，成就感油然而生，西藏班的孩子们更加不容易。”郭咏梅说。
用爱呵护西藏孩子
2010年，长沙师范学院成立内地西藏班，定向培养中专层次的学前教育学生，西藏学生来长沙学习3年后，回到西藏当幼儿园老师。郭咏梅被安排在这个班教幼儿语言教育。“简单来说，就是教西藏孩子怎么给幼儿园的小朋友上语言课。”
郭咏梅发现，由于西藏孩子汉语水平参差不齐，以前在汉族学生课堂上的方法都不管用了，她要想方设法把课程讲得简单明了。她举例说，幼儿园中班诗歌中有一个《捉迷藏》的故事，给汉族孩子上课时可以直接讲上课技巧，但给西藏班孩子讲课时，就要先用色彩斑斓的幻灯片教他们讲故事。她做好了几个形象各异的幻灯片，每放一张就邀请孩子上来表演，能歌善舞的西藏孩子们这才心领神会。
由于教学方法灵活，对学生以诚相待，已经40岁的郭咏梅被同学亲切的称为“郭姐姐”。
5年培养300多西藏老师
每届西藏班毕业后，总有很多学生跟她保持联系。 云旦普尺就是其中一位。郭咏梅记得，云旦普尺是一个很上进的姑娘，有一次竞选学生会干部，她拿着竞选稿怯怯地走进了郭咏梅的办公室。郭咏梅一看，很多错别字，语言也不通顺，郭咏梅拿起笔，一个一个的跟她改了过来，并详细讲解，还自己演示，辅导了很多竞选演讲的技巧。
“在西藏班上课，必须要足够的耐心。”郭咏梅说，西藏孩子普遍缺乏自信，一起回答问题时声音特别大，但要单独点名时，却都双手捂着脸，拿书挡着脸，躲到了桌子底下。
为了帮孩子们克服心理障碍，郭咏梅总会微笑地说：“不要害怕，你将来要当小朋友的老师，小朋友喜欢活泼可爱的老师，你要勇敢地表现自己。”接着，郭咏梅让全班同学用掌声来鼓励他。 经过老师不断地鼓励，这些西藏班的学生越来越自信，在毕业实习时，都能轻松自如地走上讲台。
长沙师范学院西藏班开班5年来，已经为西藏地区培养了300多幼儿教师。“西藏自治区成立50年了，我们的学生也在幼师岗位上作出了自己的贡献。作为一个老师，能在这段历史中贡献自己的能量，是我们的责任，更是我们的荣耀。”郭咏梅说。
责编：夏博
来源：湖南日报
