近日，江苏一家长一句“我就退出家长群怎么了”激发众多家长的强烈共鸣。班级群、作业群、通知群……家长表示哪一个群都不敢掉以轻心，本应是家校沟通的桥梁的“家长群”，却变成了“压垮家长的最后一根稻草”。
舆情热度趋势图（2020.10.31-11.06）
据湖南日报舆情大数据统计，截至11月6日12时，涉及“退出家长群”相关网络信息总计97566篇（条），其中微博话题#压垮成年人只需一个家长群#阅读量超7.5亿，不少家长在微博内踊跃留言，反映自己在家长群中的遭遇，引发该群体情感共鸣。
小小的“家长群”为何引发网友集中吐槽？有媒体评论称，“家长群”问题，实际上是老师和家长责任边界出了问题，如果不正视该问题，即使退群也退不了压力，哪怕解散了群也解决不了问题。
家长群是家长和学校沟通的桥梁，但在现实环境下，逐渐演变成了“任务群”“夸夸群”“炫富群”，以及群里日常的“谢谢老师”“老师辛苦”等客套话“轰炸式”回复，令人反感。“退出家长群怎么了”的高呼是对“家长群”积怨的一次集中爆发，也是对孩子教育问题的重新审视，更折射出当下家长在孩子教育方面的焦虑心态。
幼升小、小升初、初升高，指挥棒下，激烈的竞争推着家长们前行，对学生的预期不断提高，“不能输在起跑线上”的焦虑不断蔓延，过度参与孩子的学校教育，不甘孩子落后，群内大拍老师马屁希望得到重点关照，炫耀家庭背景希望出任班干部、家长委员会委员......此外，有些课程内容较为复杂、在校期间孩子难以“消化”，学校需要依靠家长帮助完成，加上部分老师缺乏与家长沟通的技巧，引发将辅导和批改作业“甩锅”给家长的质疑。
目前，北京、太原等地相继出台了相关学生减负条例，让“变味”的家长群逐渐回归本真。舆论认为，破解“变味”的家长群还需要教育主管部门、学校、家庭各方面齐发力，主管部门出台相应的规章制度减轻老师和学生负担，学校为教师提供安心静心的教学环境，家庭为孩子营造宽松、快乐的成长环境，各司其职、各尽其责，妥善化解“变味”家长群背后的焦虑。（戴仲辉 彭天思）
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来源：华声在线
