华声在线1月3日讯（通讯员 唐辉）作为一名精神科医生，我接触了很多抑郁症的青少年和他们的家长，在工作中发现有时大家因为对青少年抑郁症的症状、诊断和治疗认知不足，普遍会产生一些误解：
误区一：必须经历重大创伤才会抑郁？
虽然重大创伤如亲人离世、父母离异、严重的校园霸凌等可能引发抑郁，但更多时候，青少年抑郁是由长期的压力积累导致。学业压力、频繁的考试排名、家长过高的期望、人际关系困扰、家庭氛围紧张等看似平常的因素，在日积月累下，都可能成为抑郁的导火索。
误区二：抑郁就是性格软弱、想太多？
这种观念是对抑郁症患者的不公平指责。抑郁不是孩子的主观选择，也与性格是否坚强无关。抑郁症有着复杂的生理和心理机制，涉及大脑神经递质的失衡、遗传因素、心理调适能力等多方面原因。青少年正处于身心快速发展的阶段，大脑发育尚未成熟，面对各种压力时，心理调节能力相对较弱，更容易受到抑郁情绪的侵扰。
误区三：抑郁症患者每天都处于情绪低落状态？
与成年人抑郁持续性的情绪低落、意志活动减退、快感缺乏等表现不同，青少年抑郁常见的表现是烦躁不安和脾气大，但有时遇到令人开心的人或者事情也能高兴起来。青少年抑郁症患者表现出的作息不规律、手机沉迷、厌学等，常常让家长感到困惑，这么“贪玩”“会玩”，怎么会是抑郁症呢？有些家长会认为孩子矫情、脆弱。亲子关系紧张，导致孩子的情绪状态更差。
误区四：抑郁症的孩子很懒惰？
在家庭环境中，有些家长在孩子出现抑郁症状后，不但没有给予理解和支持，反而指责孩子不够坚强或者给孩子施加更多的压力。例如，家长可能会说 “你就是太懒了，振作起来就好了” 或者 “你看别人都能好好学习，你为什么不行”。其实，大部分抑郁症的孩子都非常渴望恢复正常的社会功能，但受到伴随抑郁症出现的乏力、动力不足或者各种头晕头痛、心慌胸闷等症状的折磨而无法实现。有些孩子对此很形象的描述“其实我想做好多事情，但我就像耗尽了电量的电池，提不起一点精神和力气……”
误区五：医生是不是通过量表结果来判断孩子有没有抑郁症？
在门诊经常会碰到一些家长发出疑问“孩子心情不好，做这些量表时肯定会有影响，根据这个结果就诊断抑郁症，是不是太草率了？”其实抑郁症的量表评估并不是确诊的核心依据，医生会基于病史资料，与患者本人进行深入交流沟通，也就是我们所说的精神状况检查，还有一些必要的辅助身体检查，最终确诊抑郁症。
误区六：药物这么多副作用，孩子好一些了可以少吃或者不吃了吗？
其实无需过分担心抗抑郁药物的副作用，对于长期服药的孩子，医生会嘱咐定期做血常规、肝肾功能、心电图等检查监测身体变化，保证用药的安全性，减药或者停药需在医生评估指导之下进行，切勿擅自减药或停药。
目前，青少年抑郁的病因尚不明确，受遗传和家庭环境因素影响较大。如果被诊断抑郁症，请不要惊慌，不要轻信网络上真假难辨的消息，要相信专业医生的诊疗，我们会帮助孩子们走出阴霾。
