高考改革一直备受关注，也是代表委员热议的话题之一。省政协副主席、民进江苏省委会主委、南京师范大学副校长朱晓进认为，目前的高考在考试内容、门类上可以进行优化提升，尽量减少需要记忆的考试内容，侧重综合能力的考查。
现代快报特派记者 鹿伟 金凤
朱晓进特别注意到了一个现象，即现在大学里男女生比例严重失调，女生多，男生少。他认为，这与男女生的差异有一定关系。“男女生差异有多方面原因，比如，女生智力发育普遍比男生提前早熟两年到三年，如果同龄同时入学，往往女生更优秀一些，男生好动爱玩，成绩则相对较差，长此以往，自信心容易受打击。”朱晓进分析说，从思维能力上看，女生好静，善于记忆和归纳，男生的思维比较跳跃，擅长演绎推理。男女生同龄入学的结果是，女生往往强于男生，尤其在语言的学习上。而高考必考的三门课程中，语言占了两门，女生就相对有优势。
对此，他建议，不妨将男生的入学年龄延迟到8岁，女生还是6岁上学，这样男生可以在6-8岁的时间段释放天性，好好玩，锻炼思维能力，上学后就能很好地适应，增强自信心，不至于一入学就输在起跑线上。“我这不算性别歧视，我自己就是6岁半上学的。”朱晓进对此深有感触，那时身边学习优秀的女生比较多，跟她们一比较，就挺受打击的。
男生的学习潜力和优势是否会在推迟年龄后体现出来，在考试中更具优势？江苏是否会考虑推迟男生入学年龄？昨天，江苏省教育厅基础教育处相关负责人接受现代快报记者采访时表示，根据2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。江苏遵照《义务教育法》的规定，暂时不会考虑推迟男孩入学年龄。“男女生发育虽然有差异，但不足以导致入学后学习的巨大差异，男生也不会因为6岁入学就难以学习下去。目前男孩危机是个全球问题，主要是现行教学模式更适合女生，难以发挥男生的优势。”
